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Tranformarse para transformar, programa

Programa del curso Transformarse para transformar (edición 2010)

Adolescencia y sexualidades minoritarias: voces desde la exclusión

Resumen de la investigación cualitativa realizada por COGAM y la Universidad Autónoma de Madrid acerca de las problemáticas que vive la población adolescente LGTB en España. El texto completo está publicado por la Editorial Alcalá.

Logo del Año de la Educacion Afectivo-Sexual

Logotipo del Año de la Educación Afectivo-Sexual

Barra Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educacion

Barra en Castellano para el año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educacion 2009

Cartel Chicas Año Educacion Afectivo Sexual

El cartel de chicas del año de la educacion afectivo sexual

La orientación sexual en el Sistema Educativo Español

En el IV Congreso del Colectivo de Lesbianas y Gays de Madrid (COGAM) se introdujo un punto en sus estatutos según el cual se insta al Colectivo a dedicar una especial atención al tema educativo y se traslada a la sociedad, como una exigencia básica, la necesidad de lograr un sistema educativo más justo, que erradique todo comportamiento homófobo y que no olvide y pase por alto una variable de l@s jóvenes tan importante y vital como es su orientación sexual[···]

Homofobia en el Sistema Educativo

Investigación pluridisciplinar sobre la percepción que los adolescentes escolarizados tienen sobre la homosexualidad, las situaciones de acoso que viven los estudiantes LGTB, y las respuestas de la Comunidad Educativa ante el problema de la homofobia

Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria)

Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria)

La diversidad afectivo-sexual y familiar en los manuales de “Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos”

Un estudio de los manuales de Educación para la Ciudadanía

Adolescencia y Sexualidades Minoritarias - Resumen

Resumen de la Investigación antropológica desarrollada por la Comisión de Educación de COGAM en colaboración con el Departamento de Antropología Social de la Universidad Autónoma de Madrid

Homofobia a L'IES Estela Ibèrica

Insults, burles, discussions, aïllament, pallisses,... són situacions habituals dins d’un centre escolar. Però, quan aquestes vexacions van dirigides cap a una sola persona de manera constant, produeixen un malestar a la seva mentalitat, a través de inseguretat o depressions, que afecta, indubtablement, al seu rendiment escolar[···]

25 Cuestiones sobre la Orientación Sexual

25 CUESTIONES SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL

Bibliografía Didáctica sobre la Diversidad Sexual

Hemos recogido algunos de los textos publicados en España que de un modo básico y didáctico pueden ayudar a comprender la cuestión homosexual o transexual. Estos libros están especialmente indicados para aquellos gays, lesbianas, bisexuales o transexuales que quieren saber más sobre ellos mismos y sus circunstancias; o para sus padres, madres, familiares y amigos, si quieren comprenderlos mejor y lanzar puentes de comunicación; algunos de ellos, también serán muy útiles para aquellos profesores o educadores que quieran trabajar, como indica la ley, el respeto a la diversidad sexual desde las aulas o la enseñanza no reglada.

Fichas de Información para Centros Educativos - Amnistía Internacional

Desde hace varios años, la persecución legal por orientación sexual ha ido retrocediendo en el mundo. A fecha de hoy, ningún país europeo penaliza las relaciones homosexuales consentidas entre adultos. En los países de habla hispana, tan sólo son delito en Nicaragua, tras los cambios legislativos en Chile, Puerto Rico y Ecuador. Pero en algunos países la homosexualidad todavía se castiga con pena de muerte, y en otros muchos es ilegal[···]

Guión de Charlas en Institutos

Documento sobre como llevar a cabo intervenciones en institutos con relación a la orientación sexual y la identidad de género.

El alumno invisible

El alumno invisible

Nuestros alumnos invisibles

Nuestros alumnos invisibles

Ene Amak

Vanessa Soodeen, Ediciones Mairi

Aitorrek Bi Ama Ditu

María José Mendieta, Jon Zabaleta

Lesbofobia en el sistema educativo

Texto de Lola Martín, socióloga del Programa de atención a homosexuales y transexuales de la Comunidad de Madrid.

Cartel Chicos Año Educacion Afectivo Sexual

Cartel Chicos Año Educacion Afectivo Sexual

4 artículos sobre la asignatura: educación para la ciudadanía

José Mª Castillo, José Antonio Marina, Adela Cortina, Javier Elza, Frances Torralba y la asociación Cristianismo al Segle XXI escriben sobre la asignatura educación para la ciudadanía.

Construyendo la igualdad: adolescencia, sexismo y diversidad afectivo sexual

Plan para la prevención del sexismo y la homofobia, la atención a la diversidad afectivo-sexual y la promoción de la salud sexual en la adolescencia a través de la visibilización y la participación del voluntariado Lésbico, Gay, Transexual y Bisexual (LGTB).

Informe jóvenes LGTB

Una investigación cuantitativa sobre las identidades, vivencias y expectativas de la juventud que se identifica como lesbiana, gay, transexual y bisexual (LGTB) en el estado español.

La Orientación Sexual y la Juventud: los hechos (APA)

Guia sobre orientación sexual y juventud para directores, educadores y personal escolar de la Asociación Americana de Psicología

Recurso ante la Dirección General de Registros Civiles elaborado en Valencia

Texto íntegro del recurso presentado ante la negativa a la petición de matrimonio de Antonio Poveda y Miguel Ángel Fernández

Recurso ante la Dirección General de Registros Civiles elaborado en Madrid

Texto íntegro del recurso presentado ante la respuesta negativa a la petición de matrimonio civil de Jesús Santos y Pedro G Zerolo y Boti G Rodrígo y Beatriz Gimeno

Informe sobre Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes

investigación sobre los contenidos acerca de la diversidad afectivo sexual que se imparten en la Facultad de Educación de Málaga a lo largo de un año y medio.

Plan de acción del Programa Mundial de educación en DDHH, de UN

Proyecto revisado del plan de acción para la primera etapa (2005-2007) del Programa Mundial para la educación en Derechos Humanos, de Naciones Unidas

ABC: La enseñanza de los DDHH de ACNUDH

Manual sobre actividades prácticas para escuelas primarias y secundarias del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH)

La orientación sexual y la juventud: los hechos, de la APA

Guía sobre orientación sexual y juventud para Directores/as, educadores/as y personal escolar de la Asociación Americana de Psicología

Guía didáctica "El respeto a la diferencia por orientación sexual"

El objetivo de esta Guía Didáctica es facilitar al profesorado una herramienta que, de forma práctica y sencilla, le permita abordar la realidad de lesbianas, gais, transexuales y bisexuales (LGTB) en el aula. En este sentido, El respeto a la diferencia por orientación sexual está concebida como un conjunto de Unidades Didácticas que han de facilitar, desde una perspectiva interdisciplinar, el conocimiento de la homosexualidad y el lesbianismo al alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), etapa a la se orientan básicamente las múltiples actividades que se proponen en los diferentes Bloques Temáticos que la integran. La Guía Didáctica pretende cubrir la grave deficiencia que se detecta en nuestro sistema educativo, en el que el silencio sobre la homosexualidad se combina con la omnipresencia de actitudes de homofobia, de desprecio y de discriminación hacia el alumnado LGTB. Para quienes -no sólo como docentes sino también como padres o madres- pretendan romper el silencio y se comprometan a erradicar las actitudes negativas hacia lesbianas, gais, transexuales y bisexuales, la presente obra resultará de suma utilidad y provecho.

Frente al 17 de Mayo

Con motivo de la celebración del Día Internacional contra la LGTBfobia, los grupos que integran el Área de Asuntos Religiosos de la FELGTB junto con ACGIL (Associació Cristiana de Gais i Lesbianes de Catalunya) queremos hacer pública la siguiente reflexión:

Versión reducida del logotipo del Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación

Versión reducida del logotipo del Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación

Actitudes de adolescentes ante la diversidad afectivo-sexual

Estudio llevado a cabo durante el curso 2007-2008 en distintos centros escolares de Donostia

EL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE EN FAMILIAS HOMOPARENTALES. INFORME PRELIMINAR

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Educación Afectivo-Sexual en la Educación Primaria. Junta de Andalucía

Educación Afectivo-Sexual en la Educación Primaria. Junta de Andalucía

Banner Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación

Banner Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación, 2009

25 Cuestiones sobre la Orientación Sexual (Rev. 2008)

COGAM / FELGTB / CCOO

El amor y el sexo no son de un solo color

Guía para adolescentes

El amor y el sexo no son de un solo color. Guía para el profesorado

Guía para el profesorado

Guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes

Esta guía pretende acercar a los y las jóvenes y adolescentes la realidad de las personas transexuales. Basándose en el cómic "Anima fragile" de Aniel y los textos de Lola Martín, la guía expone de forma sencilla los diversos aspectos que conforman la vida de estas personas y explica, entre otras cuestiones, qué es la transexualidad, cómo son los procesos físicos y psicológicos que experimentan las personas transexuales y cómo afrontarla y entenderla desde el entorno familiar y social.

Diferentes formas de amar

Guía destinada al profesorado para trabajar la diversidad afectivo-sexual en el aula. Editada por la Federación Madrileña de Enseñanza de CCOO y diseñada por la Comisión de Educación de COGAM.

Derechos humanos y diversidad afectivo-sexual

La orientación sexual y la identidad de género son características de la personalidad humana. Por ello, el derecho a vivir libremente la propia orientación sexual o identidad de género y a expresarlas sin temor son derechos humanos en el más pleno sentido de la palabra.

26 cuestiones sobre la orientación homosexual

Este material tiene su origen en el deso de responder a las preguntas hechas por vosotros-as y al deseo de normalización del hecho homosexual que tiene nuestra asociación, Gehitu, en el conjunto de los ámbitos sociales y en especial en el terreno educativo. Se trata de romper \\\"la presunción de heterosexualidad universal (ver apartado 12)\\\" y reconocer, derribando los muros de silencio levantados durante siglos, que entre el 4 y 10% de la población, incluída la escolar, es homosexual. Por lo tanto, si queremos dar una respuesta educativa integral tenemos ir introduciendo este hecho de una forma transversal en todos los ámbitos de vida, en la educación y en el aula en particular. Esperamos que este pequeño trabajo nos sirva como herramienta a favor de la diversidad. Para conseguir el folleto, cualquier duda o sugerencia contacta con Gehitu tfn. 902 200 096 y e-mail info@gehitu.net

Cartel II Jornadas LGTB de Ávila

Cartel anunciador de los actos del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila

Camisetas del Orgullo LGTB 2009 en Ávila

Camisetas a la venta para el Orgullo 2009 de Ávila

Cartel II Jornadas LGTB de Ávila

Cartel que presenta los actos de conmemoración del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila.

Cartel II Jornadas LGTB de Ávila

Cartel anunciador de los actos del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila.

Homofobia y transfobia en el ámbito educativo

Estudio piloto sobre las actitudes de los y las adolescentes ante la diversidad afectivo-sexual realizado en Gandia

17 de Mayo, Día contra la LGTBfobia (1º y 2º de ESO)

El día contra la homofobia y transfobia se celebra el 17 de Mayo porque concretamente el 17 de Mayo del año 1990 fue el día en el que la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró la homosexualidad de la lista de enfermedades[···]

17 de Mayo, Día contra la LGTBfobia (3º y 4º de ESO)

El día contra la homofobia y transfobia se celebra el 17 de Mayo porque concretamente el 17 de Mayo del año 1990 fue el día en el que la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró la homosexualidad de la lista de enfermedades[···]

17 de Mayo, Día contra la LGTBfobia (3º y 4º de ESO) - Profesorado

pasos a seguir para el desarrollo de la actividad

Convenio de CEAPA con la FELGTB

Firmado el 8 de octubre de 2009.

Carol, una chica de mi instituto

Guía sobre diversidad afectivo-sexual para adolescentes (versión chicas)

Tranformarse para transformar, programa

Programa del curso Transformarse para transformar (edición 2010)

Unidades didácticas para el tratamiento de la diversidad afectivo-sexual en el área de Religión Católica

El material está estructurado en cinco unidades didácticas dirigidas al alumnado desde 1º de ESO a 1º de Bachillerato y trabaja el mensaje de amor de Jesús desde una perspectiva no excluyente ni discriminatoria.

Cartel Curso Extraordinario "Homosexualidad, Bisexualidad, Transexualidad y Heterosexualidad IV"

Cartel del curso Extraordinario de Iguales USAL en formato JPG

Triptico programa Curso Extraordinario "Homosexualidad, Bisexualidad, Transexualidad, Heterosexualidad IV"

El documento es el tríptico del curso en formato PDF

Carteles Campaña "A la escuelas sin Armarios " en el Año para Transformar 2010

Campaña llevada acabo por GYLDA el 17 de mayo de 2010. Remitiendo a los centros educativos 500 carteles.

Concuros cartel 17 Mayo -Altihay

Altihay organiza un concurso de dibujo insular para jóvenes entre 12 y 16 años con motivo del 17 de Mayo

Curso de CCOO: Transformarse para transformar

Propuesta educativa de CCOO: Transformarse para transformar El amor y el sexo no son de un solo color

Conclusiones del Área de Educación de las II Jornadas de la FELGTB de Educación.

II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual organizadas por Algarabía en 2010

Conclusiones del Área Joven a las II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación

II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual organizadas por Algarabía en 2010

"La importancia de la aceptación familiar para la salud física y mental de los jóvenes homosexuales y bisexuales"

Estudio de la Doctora Caitlin Ryan, de la Universidad de San Francisco. Este estudio prueba el daño que la no aceptación de la homosexualidad o bisexualidad de los hijos causa en la salud de éstos.

EL AMOR Y EL SEXO NO SON DE UN SOLO COLOR. Guía para adolescentes 2010

Este cómic es un documento complementario a la guía didáctica para el profesorado "El amor y el sexo no son de un solo color" y pretende ser una herramienta para las intervenciones educativas para la educación en la diversidad afectivo sexual

Revista Teleformación 2011 Sector Público

La Federación de Enseñanza de CCOO, ante los procesos sociales de cambio derivados del nuevo escenario económico y tecnológico en el que estamos inmersos, es consciente del valor estratégico que la formación tiene para contribuir activa y positivamente a dicho cambio. Habida cuenta de ello, como cada año, uno de los objetivos en los que trabajamos es en la actualización y la mejora continua de la calidad de la formación que promovemos e impartimos. Ésta ha de adecuarse a las necesidades profesionales requeridas por estos cambios complejos y constantes que no son otros que el perfeccionamiento del puesto de trabajo, la promoción profesional y el desarrollo personal. Como contribución elemental a este proceso de mejora de la formación, la Federación de Enseñanza de CCOO ha elaborado un estudio de detección de necesidades formativas de todos los colectivos que se integran en la Enseñanza Pública no universitaria tanto del personal docente como del resto de colectivos (personal administrativo, personal de servicios educativos y complementarios). Consecuencia de ello, el plan de formación en modalidad de teleformación que presentamos se ajusta, en gran medida, a los resultados obtenidos en dicho estudio. Este plan está promovido al amparo del Acuerdo de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas AFEDAP (IV AFCAP) de la convocatoria de 2011 y sujeto a la aprobación del mismo. Los destinatarios son, prioritariamente, profesionales de todos los sectores del ámbito educativo y las actividades que promovemos estarán subvencionadas íntegramente.

Cómic Carol Edición bolsillo

GUÍA SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL PARA ADOLESCENTES FORMATO PEQUEÑO. CAROL Área de Educación de la FELGTB EN MI CLASE hay chicas y hay chicos, unos somos blancos, otros negros, con el pelo largo o corto, rizado o liso, con pendientes en las orejas o [···]

Comic Guille Edición bolsillo

GUÍA SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL PARA ADOLESCENTES FORMATO PEQUEÑO. GUILLE Área de Educación de la FELGTB Este material es complementario a la guía para el profesorado El Amor y el Sexo no son de un solo color. Una herramienta más en las intervenciones educativas en diversidad afectivo-sexual.

Guía de Orientación para Jóvenes LGTB "Cómo decírselo a tu familia"

Esta guía de orientación a jóvenes LGTB como título Cómo decírselo a tu familia y está dedicada a los y las jóvenes que acuden al Servicio de Orientación y Apoyo de la FELGTB con dudas referentes a su orientación sexual y cómo comunicarla a la familia. Esta guía se acompaña de una relación de recursos para los jóvenes LGTB y sus familias.

Jóvenes y diversidad sexual. Sondeo de opinión Injuve. Conclusiones.

El sondeo presentado por el INJUVE recoge las opiniones expresadas sobre sexualidad, diversidad afectivo-sexual y derechos de las personas LGTB por una muestra representativa de la juventud española

El respeto a la diversidad sexual entre jóvenes y adolescentes. Una aproximación cualitativa.

Esta investigación tiene un doble objetivo central: por un lado, aproximarse a los sistemas de opiniones y actitudes que existen entre los adolescentes españoles en torno a la realidad de la diversidad sexual y, de forma más específica, a las actitudes, estereotipos y prejuicios que puedan expresarse ante las y los adolescentes y jóvenes con una orientación sexual no heterosexual; por el otro, ayudar en el diseño de un cuestionario para una futura investigación cuantitativa que trate de "medir" en la población adolescente de toda España este conjunto de opiniones y de actitudes que se expresan ante los adolescentes y jóvenes LGTB.

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Educar en Igualdad: fomentemos valores por el respeto a la diferencia

Blog pensado para ofrecer recursos a los profesionales de la docencia y desde el que la Comisión de Educación de NO TE PRIVES ofrece sus noticias y servicios.

Valores en las aulas

17 de mayo - Tribuna Diario La Rioja en el Día Mundial contra la LGTBfobia

Pàgina personal de Rosa Sanchis Caudet

El Colectivo Baubo de coeducación afectivo-sexual está actualmente formado por Rosa Sanchis Caudet, profesora de valenciano en el IES Isabel de Villena de Valencia, y Enric Senabre Carbonell, profesor de Filosofía en el IES Escultor Francesc Badia de Foios. El grupo comenzó a caminar en 1994, en un instituto de la localidad de Chiva llamado la actualidad IES Marjana, entonces una extensión con poco más de ciento cincuenta alumnos. Aquel curso, tres profesores, la de inglés, el de filosofía y la de valenciano, empezamos a hablar de la sexualidad con los adolescentes del antiguo 3 º de Bup, en las clases de tutoría.

ONG por la NO Discriminación

La ONG por la NO DISCRIMINACIÓN es un espacio de promoción y apoyo a todas aquellas iniciativas que vayan encaminadas a la normalización del hecho homosexual (glbti) en nuestra sociedad, prestando una especial atención al planteamiento de este fenómeno en la educación infantil y en su entorno familiar.

CEAPA

Confederación Estatal de Asociaciones de Madres y Padres de Alumn@s

Eraseunavez.com

Asociación independiente que edita y promueve la realización de materiales dirigidos al público infantil para combatir la homofobia.

GLSEN

The Gay, Lesbian and Straight Education Network (GLSEN)

¿Quién vive aquí? El gran Juego de la diversidad.

Material lúdico y educativo con el objetivo de educar, divertir y abrir las puertas de la tolerancia.

L'enseigenement. Página educativa de la comunidad francófona de Bélgica

Contiene numerosos recursos para trabajar la lucha contra la homofobia en contexto escolar.

Información para jóvenes glbt PISANDO FUERTE

Aquí (te) entendemos. Este es un blog hecho por y para adolescentes glbt. En él tienen cabida noticias, experiencias y reflexiones que traten sobre nuestra realidad.

EDUALTER

Fichas para trabajar los derechos sexuales y reproductivos a través del cine. Es una red de recursos en educación para la paz, el desarrollo y la interculturalidad.

Amnistía Internacional (Educación en DDHH)

Guía didáctica y fichas de trabajo para trabajar el derecho a la orientación sexual y la identidad de género en las aulas. Realizada en colaboración con la Comisión de Educación de COGAM.

INCLOU gais i lesbianes en l'educació

Asociación formada por personas que trabajan la diversidad afectiva y sexual en el ámbito educativo. Pertenecen a la Coordinadora Gai-Lesbiana de Catalunya